Educación esencial: el llamado de María Fernanda Cabal a priorizar a los niños

En medio del debate sobre el futuro del sistema educativo colombiano, la senadora María Fernanda Cabal ha planteado una postura que busca abrir una conversación más amplia: la necesidad de colocar a los niños en el centro de las decisiones públicas. Para Cabal, la educación no debe ser vista únicamente como un espacio de reivindicación laboral o un campo de confrontación política, sino como la herramienta más poderosa para transformar la vida de quienes hoy representan el futuro del país.

En sus intervenciones recientes, la congresista sostiene que millones de estudiantes especialmente aquellos provenientes de hogares vulnerables se ven directamente afectados por la interrupción constante de las clases. Los paros prolongados, afirma, restringen el acceso a un derecho fundamental que debería estar garantizado por el Estado. Por ello, ha promovido la idea de declarar a la educación como una función esencial. Este concepto, según explica, no busca coartar el derecho a la protesta del magisterio, sino organizarlo en horarios o formatos que no comprometan el proceso formativo.

La senadora considera que la escuela va más allá de impartir contenidos académicos. Para los niños, representa un entorno protector, un espacio para adquirir valores, desarrollar habilidades y construir rutas de ascenso social. Desde esa perspectiva, invita a los líderes sindicales a repensar su rol y asumir responsabilidades compartidas que permitan tanto defender condiciones laborales como salvaguardar el bienestar estudiantil.

También plantea una visión modernizada del aprendizaje, alineada con un mundo cada vez más conectado. Señala que el acceso a plataformas, programas virtuales y alianzas internacionales abre oportunidades sin precedentes. Ya no se trata únicamente de la educación tradicional: los estudiantes pueden formarse con expertos globales, acceder a maestrías virtuales y explorar modelos pedagógicos que superan limitaciones geográficas. Esta transformación digital, afirma, es una muestra de cómo la educación puede ser vehículo para desarrollar talento y cerrar brechas sociales.

En un país marcado por desafíos estructurales, la discusión sobre la educación no debería agotarse en la confrontación. La propuesta de Cabal, independientemente de las posiciones partidistas, invita a repensar cómo garantizar que los niños especialmente los que más dependen del sistema público reciban una formación constante, amplia y capaz de abrirles puertas reales en el futuro.

26 de Noviembre 2025